Conclusiones del grupo de trabajo sobre la competencia digital e internet

¡Bienvenidos al foro del Grupo de Trabajo sobre la educación en la competencia digital y buen uso de internet, uno de los objetivos ineludibles en el mundo tecnológico actual, y por tanto necesario en la movilización educativa local "Alcalá Educa".

Como en otros foros, iniciamos el debate a partir de los acuerdos resultantes y recogidos en las
Conclusiones del I ENCUENTRO DEL PROFESORADO DE ALCALÁ DE GUADAÍRA

Las principales conclusiones presentadas por el grupo de trabajo del taller dedicado a la competencia digital e internet son:

1 - La necesidad de eliminar miedos del profesorado a la informática.

2 - Necesidad de formación digital de los profesores. Obligación del profesorado de aprender y desarrollar la competencia digital.

3 - Es necesario determinar en qué nivel se empieza a introducir la competencia digital.

4 - Recoger y plasmar ejercicios y actividades que ayudan a conseguir la competencia digital en los alumnos de:

Infantil
Encender/ apagar
Escoger lo que se quiera

Primaria
Escribir un texto
Corregirlo
Hacer presentaciones
Foros

Secundaria
Aprender a compartir
Desarrollo de aplicaciones compartidas en Internet.
Desarrollar las competencias.

Cuestionario:
a. La sociedad actual emplea las nuevas tecnologías.
b. Ampliar el concepto de Internet. No es sólo buscar información.
c. Comunicarse por correo electrónico con el profesor.

5 - Elección de sistema operativo como elemento importante en el ejemplo del uso de la tecnología.

6 - Desarrollar el espíritu crítico.

7 - Ser conscientes de la importancia y necesidad de mantenimiento del material y equipos.
...

NOTA IMPORTANTE: No olvidéis que estamos en un foro "constructivo", donde lo importante es buscar soluciones complementarias y prácticas para mejorar la educación, partiendo de nuestra propia responsabilidad y capacidad creativa. En otro foro general podremos ejercer el ineludible derecho a ser "críticos" con todo el respeto y el peso razonable de los argumentos utilizados.

¡Ánimo, abrimos el turno de análisis y mejora de propuestas